Okul çağı çocuklarda görsel ve dil işlemleme deneyleri

Nörolojik Çözümler Platformu’nun 13. alt projesi olan “Okul çağı çocuklarında okuma ve matematik temelli öğrenme güçlüklerinin değerlendirilmesinde nöroteknolojik ölçümler ve bilgisayar destekli Türkçe dilsel-bilişsel ölçüm araçlarının geliştirilmesi” başlıklı proje kapsamında yürütülmeye başlanan çalışmalarda, ilkokul 2., 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin ekranda sunulan kelimelere, görsellere ve renklere verdikleri tepkilerin EEG ve göz izleme cihazları yardımıyla eşzamanlı olarak ölçülmesi hedeflenmektedir. 

P13 projesi ile dilsel, bilişsel ve nöropsikolojik boyutları temel alan kapsamlı bir yaklaşım benimsenerek, okuma-yazma ve matematik güçlüklerini tanılamaya yönelik Türkçe'ye özgü geçerli ve güvenilir ölçüm araçlarının geliştirilmesi ve mobil teknolojilerin entegrasyonu ile test uygulaması, tanılama ve izleme süreçlerinin standardize edilmesi amaçlanmaktadır. Projenin en özgün özelliklerinden biri, okuma ve matematik görevleri sırasında çocukların göz hareketleri ve beyin aktivasyon örüntülerinin izlenmesiyle, bu alanlardaki bilişsel süreçlerin nesnel göstergelerle analiz edilmesidir. P13 projesinin detaylarına ve test içeriklerine ilgili bağlantılara tıklayarak ulaşabilirsiniz.

Araştırmacılar:
Dr. Pınar S Özbay – Biyomedikal Mühendisliği Enstitüsü
Prof. Dr. Gülcan Erçetin – Eğitim Fakültesi
Prof. Dr. Belma Haznedar – Eğitim Fakültesi
Dr. Nalan Babür – Eğitim Fakültesi

Proje kapsamında görev alan tüm ekibin listesine ulaşmak için tıklayınız.